孟露
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。”教師對學生的愛,勝過千次萬次的說教。一雙眼睛看不住幾十個學生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。畢業(yè)后便投身于教育事業(yè)的孟老師,從教兩年來,無論是在學習上還是生活上,都會設身處地地為學生照想,帶生病的孩子外出看病、給沒有飯卡的孩子買飯、為同學們制作手工甜點、炎熱的夏天一起吃冰棍兒……孟老師盡她所能,想讓學生們在緊張忙碌的學習中感受到溫暖。班里的孩子能夠感受到孟老師的關愛,所以在成績方面從來不讓老師失望。這大概就是“雙向選擇,雙向奔赴”的幸福吧!
1
潤物無聲
她喜歡教書,寓教于樂,尊重信任學生,充分發(fā)揮學生主體作用,致力于營造輕松活潑的教學氛圍。她的教學格言是:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己!所以你總能看到辦公室、教室內(nèi)、走廊上孟老師忙碌的身影。“能為學生服務,我著實樂在其中。”孟老師說道。“善之本在教,教之本在師。”孟老師始終堅信正確的引導可立光明之心、適當?shù)募羁缮倌暧?、嚴謹?shù)膶W風歷練堅強的心靈。在教學相長的道路上,她力求春風化雨,潤物無聲。在這樣的教學信念之下,孟老師不僅收獲了快樂,也收獲了成績與認可。
Young and
promising
學海無涯
2
未來可期
成績和榮譽僅代表過去,孟老師將會一如既往,尊重、信任、關愛學生。當然了,孟老師在工作中也遇到過一些挑戰(zhàn),也常會有令她煩心的事情,但是孟老師在調(diào)整著、進步著。教育是一條很長的路,需要學習的東西還有很多。
孟老師認為,虛心使人進步,保持謙卑的姿態(tài)才能做得更好。因此孟老師也在不斷地向其他教師學習,聽課,備課,總會認真聽取別人的想法并認真思考。她說,為人師者,須以德為先,以生為本,做學生人生的良師、生活的向?qū)?、學習的楷模、心靈的摯友。任何時候都要熱愛生活,熱愛工作,愿孟老師帶著這份熱愛,繼續(xù)前行!
供稿:課程教學與學科研究中心
編輯:趙樂樂 校稿:張新宇 審核:王召玉
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