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    文明創(chuàng)建
    【風(fēng)華桐鄉(xiāng)師生家長(zhǎng)21天養(yǎng)成】第15天:不損壞設(shè)施,不亂刻亂畫,不在座椅上躺臥
    作者:風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué) 來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 11:38:53 瀏覽:2234

    21天養(yǎng)成好習(xí)慣

    文明之花開滿校園

    21天,能改變我們什么?在行為心理學(xué)中,人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象,稱之為21天效應(yīng),一個(gè)人的動(dòng)作或想法,如果堅(jiān)持21天,就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。

    嗨~桐年!你們知道嗎?一個(gè)行為,只要堅(jiān)持21天,就能成為習(xí)慣嗎?好習(xí)慣成就美好人生。從現(xiàn)在開始,讓我們一起向文明靠攏!我們呼吁各位家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)!

    第15天

    公物,是為公眾提供服務(wù)的物品,屬于全社會(huì)使用,也應(yīng)該由全社會(huì)愛護(hù)。但少數(shù)市民損壞公共設(shè)施,在公共設(shè)施或景點(diǎn)亂刻亂畫,在公共場(chǎng)所的座椅上躺臥等情況時(shí)有發(fā)生,成為文明城市中一個(gè)個(gè)不和諧的音符。

    在街頭,經(jīng)常會(huì)看到遭到損毀的廣告牌和公交站臺(tái),貼滿了小廣告和亂刻亂畫的電線桿。這些破壞公共設(shè)施的行為,不僅給人們生活造成不便,也影響城市的整體形象。

    在公共場(chǎng)所的座椅上躺臥,不僅有損個(gè)人形象,還侵占了公共資源。市民的個(gè)人素質(zhì),會(huì)從對(duì)待公物的態(tài)度上折射出來,城市的文明與否也因此體現(xiàn)出來。城市屬于每一位市民,美好生活需要大家建設(shè)。每一位市民都應(yīng)該知榮辱、識(shí)禮儀,管好自己的言行舉止,讓城市變得更美好。

     

    人生幸福在于

    良好習(xí)慣的養(yǎng)成

    播種行為

    可以收獲習(xí)慣

    播種習(xí)慣

    可以收獲性格

    播種性格

    可以收獲命運(yùn)

    少年的光芒

    永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)華學(xué)子

    有一群閃亮的桐鄉(xiāng)少年

    用心用情養(yǎng)成好習(xí)慣

    爭(zhēng)做新時(shí)代文明少年

    供稿:孔倩

    編輯:張宇

    審核:李丙輝

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