立高尚師德守教育初心

——風(fēng)華中學(xué)師德師風(fēng)推進會

學(xué)高為師，身正為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。為了切實把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，培養(yǎng)新時代教師的教育情懷，我校于12月21日在前六樓會議室召開風(fēng)華中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)推進會暨學(xué)習(xí)張桂梅事跡報告會。本場報告會分上下午兩場進行，全校教師參會。

會議由風(fēng)華中學(xué)黨支部書記、校長李濤主講。

學(xué)習(xí)模范教師 厚植教育情懷

會議第一項：觀看《黨旗下的誓言》——云南省麗江市華坪縣女子高中高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅的優(yōu)秀事跡。親其師，信其道。張桂梅說，女高三年，學(xué)生們懂得了感恩和奉獻。大學(xué)畢業(yè)后，有人拿出第一份工資捐助母校，還長期資助貧困山區(qū)的孩子;有人回到女高，繼續(xù)扛起大山里的希望。 張桂梅發(fā)自肺腑的訴說，感動了在場的每一位教師。李校長號召全體教師以張桂梅為榜樣，自覺做教育事業(yè)的堅定信仰者和忠實實踐者。這份深厚的教育情懷，這份名為愛與責(zé)任的洗禮，將永存于教師的內(nèi)心，激勵他們向榜樣學(xué)習(xí)，做最美教師!

嚴(yán)守職業(yè)準(zhǔn)則 培養(yǎng)高尚師德

會議第二項：李校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，列舉事例分析違反教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則的典型問題。李校長要求全體教師要立足思想站位，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，不為利所惑，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的教育! 李校長的諄諄教導(dǎo)、殷切期望，進一步增強了教師的責(zé)任感、使命感，營造了以清為美、以廉為榮的和諧育人氛圍。

接著，趙健老師以《燈》為題談教育感悟，他說：“在教育工作中，老師要在學(xué)生的心頭置入一盞明亮的心燈，對優(yōu)秀生和問題生一視同仁，為他們指引方向，點燃希望。使他們有正確的三觀，有健全的人格，有樂觀向上的生活態(tài)度，為學(xué)生的人生奠基，為學(xué)生的人生導(dǎo)航”。

立足課堂改革 爭做質(zhì)量教學(xué)

會議第三項：李校長帶領(lǐng)全體教師回顧并學(xué)習(xí)《風(fēng)華高效和諧六環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，并與大家分享課改的喜悅成果。李校長表示：課堂教學(xué)改革勢在必行，它是國家大勢，亳州中勢，風(fēng)華小勢。

《風(fēng)華高效和諧六環(huán)節(jié)教學(xué)模式》符合課堂改革的要求，是在執(zhí)行國家的意志，不僅有政策依據(jù)，更有理論依據(jù)。李校長作出指示，課堂改革的關(guān)鍵在于做好“集體備課、教學(xué)流程、小組建設(shè)、管理評價”等，課堂改革的落腳點在于課堂轉(zhuǎn)變，課堂轉(zhuǎn)變的落腳點在于教師思想的轉(zhuǎn)變。他希望每位風(fēng)華教師都能熟練運用《風(fēng)華高效和諧六環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓課堂學(xué)習(xí)真實發(fā)生，讓深度學(xué)習(xí)高效發(fā)生，在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境下，送給每一位風(fēng)華學(xué)子更好的未來! 爭做樹魂立根，教書育人的“領(lǐng)頭雁”，師德師風(fēng)的警鐘要常在每個人的心中敲響。本次報告會使全體教師深刻體會到“無德無以為師”，澆花朵、育桃李。春華秋實，灑下心血點點;堅守一方凈土，無悔無怨，奉獻赤誠一片。從事著這一份充滿“愛”的職業(yè)，我們必須忠于這一份職業(yè)，也必將用行動努力踐行“立高尚師德，守教育初心”。

END

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