12月20日，風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開全體教師例會(huì)，就師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行階段性分析總結(jié)。
風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楊新夫主持會(huì)議
會(huì)議指出，風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。以黨的教育方針為引領(lǐng)，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以努力辦好人民滿意的教育為宗旨。
繼續(xù)堅(jiān)持齊抓共管，保障師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制長(zhǎng)效運(yùn)行。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃、部署實(shí)施和考核督導(dǎo)，夯實(shí)主體責(zé)任。各年級(jí)成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)工作第一責(zé)任人，組織實(shí)施本級(jí)部師德師風(fēng)建設(shè)工作。落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，學(xué)校與年級(jí)簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，各年級(jí)與教職工簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。形成學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)、科室各司其職、各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)、齊抓共管，形成有效聯(lián)動(dòng)、完備高效的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。
著力培根鑄魂，推動(dòng)教師思想政治素質(zhì)和道德水平提升。
各年級(jí)部要形成常規(guī)化的教職工思想政治和師德師風(fēng)教育，把理想信念、黨史教育、愛國(guó)主義、民族精神、中華文化、法律法規(guī)、心理健康等內(nèi)容作為教職工培訓(xùn)必修課;健全教職工理論學(xué)習(xí)制度，每周通過(guò)多種形式開展集體學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)將立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到思想和行動(dòng)自覺上;突出教育重點(diǎn)，加強(qiáng)新入職教職工、青年教職工師德師風(fēng)培養(yǎng)，舉辦新教師入職宣誓儀式，作為教師入職教育的第一課和加強(qiáng)師德教育的重要載體。
堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，強(qiáng)化師德師風(fēng)考核督導(dǎo)。
要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，在公開招聘、人才引進(jìn)中加強(qiáng)思想政治和品德學(xué)風(fēng)考察把關(guān)，對(duì)存在問題的堅(jiān)決杜絕聘任;實(shí)行“一票否決”，師德考核不合格者年度考核評(píng)定為不合格，取消在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)等方面的資格;定期對(duì)各年級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)議;設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)校長(zhǎng)信箱，及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài)，隨時(shí)受理師德師風(fēng)方面的舉報(bào);建立師德師風(fēng)重大問題報(bào)告、師德師風(fēng)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。
強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，激發(fā)崇善厚德的內(nèi)生動(dòng)力。
今后要加大力度積極推進(jìn)典型的樹立，開展“最美教師”“教學(xué)名師”“十佳教師”“十佳工作者”等先進(jìn)評(píng)選工作，引領(lǐng)廣大教師特別是青年教師提高師德修養(yǎng)、踐行育人使命，做新時(shí)代的“四有”好老師。廣大教師要時(shí)刻自警、自勵(lì)，守牢師德底線，遵守教師職業(yè)道德，規(guī)范自身從教行為，為建設(shè)高質(zhì)量“人民滿意的教育”作出新貢獻(xiàn)。
蕩漾青春 踴躍前行 挑戰(zhàn)未來(lái)
International Students' Day
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