筆潤校園，用文字書寫精彩

作文是反映學生心靈，知識世間的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力：通過活動，給同學提供一個屬于自己的平臺，培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)的提高：通過學生手中的筆，使學生學會感恩，學會熱愛生活，珍惜生命。“我手寫我心，我心寫我情”，從而真實地反映兒童的內(nèi)心世界。同時，促使各教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果。風華桐鄉(xiāng)路小學舉辦本次三至六年級作文競賽。

本次現(xiàn)場作文競賽活動，促進了教師們對作文教學的研討氛圍和語文教學質(zhì)量的不斷提高，也激發(fā)了學生的讀書和寫作的熱情，培養(yǎng)了學生即興作文的能力，為學生營造了快樂學習園地。

文字：李丙輝

圖片：孔 倩

編輯：張 宇