為響應(yīng)習(xí)爺爺

“從小學(xué)先鋒 長(zhǎng)大做先鋒”的號(hào)召

同時(shí)向奮戰(zhàn)在疫情防控一線先鋒們致敬

風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)大隊(duì)部根據(jù)自身實(shí)際

結(jié)合防控要求

組織少先隊(duì)員開(kāi)展抗擊疫情“五小”活動(dòng)

紅領(lǐng)巾小書蟲

紅領(lǐng)巾小百靈

紅領(lǐng)巾小健將

紅領(lǐng)巾小主人

紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客

用自己的方式

發(fā)揮優(yōu)秀少先隊(duì)員的作用

與“疫情”作戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)防疫小先鋒!

本期報(bào)道，酷愛(ài)閱讀的紅領(lǐng)巾小書蟲!

 

大家好!我是風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)二五中隊(duì)的少先隊(duì)員于欣悅，這次新冠病毒疫情，我和家人響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，在家足不出戶，為戰(zhàn)勝疫情盡一份自己的力量。為了整個(gè)寒假更加多姿多彩，我參加了紅領(lǐng)巾“五小”活動(dòng)，讓書香圍繞整個(gè)假期。

 

讀書，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書中的字，并沒(méi)有理解書中的深層意思，所以讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，所以不要把讀書當(dāng)作是痛苦的差事!書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過(guò)多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地!

 

在這個(gè)時(shí)間段，我們應(yīng)該怎樣做呢?積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家不出門，就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)!管好自己，也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!話不多說(shuō)，默默行動(dòng)起來(lái)吧!

 

《我以沉默吻你》

一粒病毒，

驚擾了一座城。

它不知何時(shí)，

從何地，

悄悄地潛入了人的身體。

以發(fā)燒、咳嗽的方式，

向我們敲響了警鐘。

一粒病毒，

驚動(dòng)了一個(gè)社會(huì)。

它不知何時(shí)，

從何地，

偷偷混入到人群。

以發(fā)燒、咳嗽的方式，

以相互感染的通道，

向人類健康發(fā)起了挑戰(zhàn)。

一粒病毒，

驚醒了一個(gè)國(guó)家。

它不知何時(shí)，

從何地，

登陸到中國(guó)。

以發(fā)燒、咳嗽的方式，

吞噬人們的健康和生命。

它使這個(gè)國(guó)土上的人民

再次眾志成城，

去感知一個(gè)民族的堅(jiān)挺和力量!

也是這粒病毒，

從一個(gè)叫武漢的城市，

張開(kāi)魔鬼般的爪牙，

阻斷了一個(gè)游子回家的腳步。

讓整個(gè)春節(jié)變成了，

沉重的安靜。

封城，

封鄉(xiāng)，

封村，

并不會(huì)讓我們恐慌。

反而讓我們感受到

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的

臨危不懼、指揮若定，

反而讓我們感受到

執(zhí)政者面對(duì)災(zāi)難時(shí)的有所為，有所不為。

病毒有多可怕?

它沒(méi)有貪婪的人性可怕。

病毒有多可怕?

它沒(méi)有民族大團(tuán)結(jié)可怕。

病毒有多可怕?

我愿以沉默吻你，

用滾燙的雙唇和靈魂，

將你一一扼殺，

留下一片安寧!

 

 

“抗疫”一線的叔叔阿姨，

你們聽(tīng)到了嗎?

一定要注意安全，平安歸來(lái)!

有著“英雄夢(mèng)”的我們，

正在不斷努力!

用我們的實(shí)際行動(dòng)，

從小學(xué)習(xí)做人，

從小學(xué)習(xí)立志，

從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

長(zhǎng)大后，

“我們”就是“你們”!

 

供稿：二年級(jí)組

編輯：張 宇