禮之正于國家也，如權衡之于輕重也，故人無禮不生;事，無禮不成;國家無禮不寧。古往今來，人們認為“教師是文明禮儀的化身”。教師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、文明禮儀對孩子進行著潛移默化的影響。因此，為提高風華桐鄉(xiāng)路小學教師個人素質和自身修養(yǎng)，塑造教師的外在形象，風華桐鄉(xiāng)路小學舉辦了“內塑修養(yǎng) 外塑形象 做魅力風華教師”教師禮儀大賽。

禮儀，是社會文明的寶貴遺產之一，它展示了人類的文明形象。教師，不僅僅是知識的傳播者，更是文明禮儀的傳承人，教書育人的園丁，以身作則的楷模。我校教師禮儀比賽共九個團隊登臺展示，分別從教師形態(tài)禮儀、古代禮儀、舞蹈、情景劇、奧運精神、國學傳承等內容，多角度展現(xiàn)了禮儀教師的風采。這不僅是一次賽事，更是一次約定，砥礪我們初心，肩負我們使命，傳承中華禮儀文明，書寫華夏華彩篇章。

禮儀文化傳承、踐行繼續(xù)遠航，作為一名優(yōu)秀的新時代教師，不只要用滿腔的熱情對待自己的事業(yè)和孩子，也要時刻規(guī)范并塑造自己的人格和形象。學校也會不斷用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規(guī)范言行，用實際行動在學生的心靈里，播下講文明懂禮貌的種子，讓中華五千年文明歷史薪火相傳。