品耕耘之趣

享收獲之樂

風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)

勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)

“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”

——習(xí)近平

為了全面落實(shí)五育并舉，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐平臺，提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平，繼續(xù)開設(shè)校園特色教育課程，推進(jìn)學(xué)?？鐚W(xué)科綜合實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，譙城區(qū)風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)利用校內(nèi)閑置土地，開辟了學(xué)生勞動(dòng)基地——勞動(dòng)實(shí)踐種植園。

勞動(dòng)教育實(shí)踐基地實(shí)行班級管理模式，每個(gè)班級都有一塊勞動(dòng)教育基地，由該班班主任和勞動(dòng)教師共同負(fù)責(zé)，勞動(dòng)教師主要負(fù)責(zé)種植技術(shù)講解與實(shí)踐指導(dǎo)，根據(jù)氣候以及實(shí)際情況，安排播種和栽植的時(shí)間以及蔬菜的種類。班主任主要負(fù)責(zé)課后蔬菜的管理，定期引導(dǎo)學(xué)生澆水、施肥、除草等事宜。在班主任和勞動(dòng)老師的共同管理下，勞動(dòng)教育實(shí)踐基地已經(jīng)初具規(guī)模。種植有艾草、薄荷、黃瓜、小麥、茄子、西瓜、紅薯、蘿卜等。

種植園活動(dòng)的開展，是學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐的具體措施。今后，我校將積極探索新的勞動(dòng)教育模式，增強(qiáng)教育實(shí)效，全面提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，以勞動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)為依托，努力建設(shè)校園文化，創(chuàng)新校園特色，讓勞動(dòng)教育課程融入學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈。