落實(shí)勞動(dòng)課程

創(chuàng)新校園特色

風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)種植園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

為了全面落實(shí)五育并舉，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平，繼續(xù)開設(shè)校園特色教育課程，推進(jìn)學(xué)?？鐚W(xué)科綜合實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，譙城區(qū)風(fēng)華桐鄉(xiāng)路小學(xué)利用校內(nèi)閑置土地，開辟了學(xué)生勞動(dòng)基地——勞動(dòng)實(shí)踐種植園。

“種植園”以“包地到班”的責(zé)任制管理模式，通過“共同勞動(dòng)、共同分享”的方式，引領(lǐng)各班開展有創(chuàng)意的勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)成果展示。

從清理開墾土地到劃分班級(jí)責(zé)任田，從深翻平整土地到種植作物，從翻土到播種，從生根到發(fā)芽，從開花到結(jié)果，同學(xué)們用汗水澆灌，用真情耕耘。小小種植園，在老師的帶領(lǐng)下，綠意盎然，累累碩果!建設(shè)的全過程均由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成。

此次，學(xué)校開辟種植園，共有三個(gè)目標(biāo)，一是希望通過“種植園”的啟動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)“立德樹人”根本目標(biāo)，踐行“五育并舉”的辦學(xué)理念;二是希望通過本次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣;三是希望經(jīng)過老師和學(xué)生們的努力，學(xué)校的“東籬種植園”能夠充滿生機(jī)，到處綠意盎然，最終成為孩子們的樂園。

種植園活動(dòng)的開展，是學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐的具體措施。今后，我校將積極探索新的勞動(dòng)教育模式，增強(qiáng)教育實(shí)效，全面提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，以勞動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)為依托，努力建設(shè)校園文化，創(chuàng)新校園特色，讓勞動(dòng)教育課程融入學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈。