筆底凝歲月，詩酒伴風華

寸陰積跬步，篤學銘初心

可堪大任，勇于擔當

激越韶華夢想，不負青春家國

“教誨是條漫長的道路，榜樣是條捷徑”

愿借榜樣之力量

成就自我之輝煌

榜樣是一種力量，彰顯進步

榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志

榜樣是一座燈塔，指引方向

今天我們一起走近

第一屆清北班

幾位風華實驗中學的同學

看看那些“別人家的孩子”

是如何一步一個腳印走出來的吧

高一(17)班：孫巖絮

關于語文方面的建議

第一題：非連續(xù)性文本閱讀

考察要點：對信息的獲取能力。

選擇：

(1)注意絕對性詞語、關聯(lián)詞語、指示代詞，如：“都”“于是”“這”等。需弄清詞語之間的邏輯關系以及指示對象。

(2)明確句子主語，避免出現(xiàn)張冠李戴的情況。

簡答：

考點一; 論證特點——論點、論證結(jié)構(gòu)、論證方法、論證語言、論證方式。

考點二：結(jié)合材料與個人實際談觀點。要點為注重與文本相結(jié)合以及務必出現(xiàn)結(jié)合自身實際的答題語句。

第二題：小說閱讀

考察要點：小說相關知識。

選擇：注意各種描寫方法對人物或情節(jié)的作用，能夠識破題目中的過度揣摩、偷換概念等障眼法，摸清所講事情的實質(zhì)。

簡答：對小說三要素的考察——人物、環(huán)境、故事情節(jié)。

(1)人物形象：主要從人物描寫和情節(jié)設置入手。結(jié)合文本對人物形象及其作用進行分析。

(2)情節(jié)安排：明確情節(jié)設置在人物塑造、行文結(jié)構(gòu)、情感主旨和藝術(shù)效果方面的作用。

(3)環(huán)境描寫：環(huán)境描寫既有對人物形象的襯托、反襯、烘托的作用，也有對情節(jié)發(fā)展的推動作用。

第三題：文言文閱讀

考察要點：日常學習中對文言知識的積累。

要求：

(1)有一定的文言文語感。

(2)文言文各種字詞含義能夠熟練掌握。

(3)了解各種文言常識或擁有根據(jù)已知知識進行舉一反三的能力。

方法：

(1)在日常的文言文課堂中認真聽語文老師對文言文句式的分析過程以及文言文字詞的記憶掌握。

(2)多讀多背。有助于培養(yǎng)對文言文的語感，對做題大有幫助。

(3)不要過于依賴教輔資料。當遇到一篇新文言文時，應先通讀一遍原文，然后自行嘗試翻譯該文，如有理解障礙的地方，第一考慮詢問語文老師。

第四題：古詩文默寫

考察要點：對課內(nèi)古詩文的理解與背誦情況。

方法：

(1)背。語文這個學科肯定躲不掉背誦，只是背誦也有方法，你可以先弄清古詩文的含義，并在腦海中想象它所描繪的情景，如此可以方便記憶。

(2)提前背。背誦不必等待老師的布置，你可以主動詢問語文老師本冊書有哪些需要背誦的地方，然后自行安排背誦計劃，不僅可以避免檢查的緊迫感，也方便記憶。

第五題：語言文字應用

考察要點：對句子成分的理解與掌握，對成語的運用

方法：

(1)聯(lián)系上下文。補寫括號內(nèi)句子等題目的答案的提示，往往隱藏在前后文中。

(2)每次考試遇到的成語，考后都應查明各個成語的本義，并仔細區(qū)分相近成語之間的區(qū)別。這樣就可以大大提高這類題目的正確率。

第六題：寫作

文體：多為議論文或應用文。

(1)議論文：注意思路。開頭點明論點，此處不應像記敘文過度鋪排，而應開門見山，可引用一句名言。然后便是通過各種論據(jù)進行論證，論證最好既有正面論證，也有反面論證，以求達到先破后立的效果，此過程也適合引用名言。接下來便是通過正反對比進行深入論證，個人體悟與思考便在這個環(huán)節(jié)與聯(lián)系社會、青年、國家中所體現(xiàn)出來。最后，結(jié)尾。

(2)應用文：注意格式。如信件或演講稿等，千萬不能忘記開頭的稱謂，信件還必須有落款。至于應用文的內(nèi)容也無非就是記敘文或議論文。

要求：

(1)字數(shù)一定不能少于800字，最好寫到答題卡上900字線。

(2)字體一定要工整。不求字體有多美觀，只要工整，便能給閱卷老師留下好印象，作文便有了的高分的機會。

(3)注意審題。注意作文題目中所給材料以及材料下方的“任務”，這種任務型寫作必須嚴格按照要求來寫。

語文這一科目，說簡單，它很難得高分;說難，也不至于，只要日積月累，注重在高一時期便夯實語文基礎，語文成績一定不會差。你現(xiàn)在所付出的努力，將來一定會給你最好的回報。與君共勉。

高一(17)班：鄧博

關于數(shù)學方面的建議

基礎：數(shù)學雖是理科，但有些公式也需要背誦(積化和差)等，一節(jié)課只有四十分鐘，所以要牢牢抓住課上的時間

方法：《庖丁解?！反蠹叶紝W過，庖丁之所以能夠如此熟練正是因為掌握了方法，任何事都有客觀規(guī)律，盲目刷題沒有任何用，親測證實過，所以掌握方法很重要，每個人的方法都不同，需要在做題總結(jié)歸納的過程中自己尋找。

貴在語遲：這一點想必大家都很熟悉，理科不是演唱會，你可能認為上課接個話把能證明自己活著，但你不說話沒人把你當死人，而且你耽誤的是大家的時間，課堂時間很寶貴所以請大家一定要牢記，與說話相比，思想更加飽滿遼闊。

相信自己：同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風，自己不把自己當盤菜，你就被pass掉了，遇到難題就要有自己一定能寫出來的信心與決心，不要養(yǎng)成放棄的習慣，久而久之那些你會的題也會因為你的懦弱而放棄掉。

沉下去：理科一定要能沉下去，做每道題目時都要把它當作考試時的題目一樣，這點很重要，做題時一定不能搖頭晃腦，陰死陽活的，太隨意!

獨立思考:萬丈高樓平地起，輝煌還得靠自己，做題時要養(yǎng)成獨立思考的習慣，不要沒事就和別人討論，考試時沒人和你溝通，所以要習慣一個人，王者都是孤獨的

最后：少年沒有烏托邦，心向遠方自明朗。愿與君共勉之，加油!

高一(17)班：王一菲

關于英語方面的建議

一：聽力

平時聽力練習爭取句句落實，字字落實?？荚嚂r抓關鍵詞，不要浪費時間把聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成漢語而錯過下面的內(nèi)容。

二：閱讀理解

細節(jié)理解題：難度較低，大多直接來源于原文，加上簡單的推理判斷，所占比例最大，切記與原文重合越多越有可能是錯誤選項。

推理判斷題:難度較高，考察邏輯思維與理解能力，有時四個選項看起來都對。

錯誤選項特點：

1、以偏概全 2、張冠李戴

3、無中生有 4、偷換概念

5、扭曲事實 6、因果倒置

7、答非所問。

詞意猜測題：大多是生僻單詞，如果認識也不要掉以輕心，要根據(jù)語境來理解，根據(jù)上下文來推測。

主旨大意題:根據(jù)原文來理解，不要主觀臆斷。

三：七選五

把握文章主旨，聯(lián)系上下文。標題句一般設在前幾個選項，觀察選項特點。第一句一般不設空，仔細研讀首句，了解文章中心。

四：完形填空

考察邏輯思維與解題能力，需要豐富的詞匯量。細心觀察，一定要通讀整篇文章。文章主旋律一般是積極向上的，一定要仔細考量文章主旨，答題也要根據(jù)文章主旨來答題。

五：詞匯變形

技巧性強，有規(guī)律可循，多做題，注意謂語非謂語，主要考察時態(tài)和語態(tài)，要細心找關鍵詞與突破點。

六：作文

應用文背模板，注意字體，使用高檔句子，不要花里胡哨。

續(xù)寫把握所給的文章意思，緊繞每段所給的開頭句續(xù)寫，注意完整性，不要太狗血，主旨應積極向上，也應注意字體，寫亮點，運用高級詞匯，抓住老師眼球。

高一(17)班：張顯財

關于學習物理的經(jīng)驗

對于一門學科每個人都有自己不同的看法，我認為一個理科生物理好是必要的 所以說如果對物理不自信的話，不如去學文。

對于任何一個學科都是分成三個步驟去學習

【一】上課

一個老師講課無非就兩種，一種是上基礎的新課，這種可能以基礎的概念以及公式為主，我們一定要對概念和公式做到牢記，每一個公式或者是推導的公式都可以在做題中起到意想不到的效果。對概念的理解一定要深刻，不然的話，對題目會無從下手，基本功是必要的，沒有基本功一切都是虛談。

【二】刷題

刷題總結(jié)就六個字 ： 廣撒網(wǎng) 、挑大魚

所謂廣撒網(wǎng)，就是廣泛的去刷題，這和盲目刷題有些類似。但又不太一樣，這主要是針對于對這個知識點的初次了解，那為什么要對一個生疏的知識點做那么多的工作呢?因為一個知識點新接觸，你并不知道他會有什么樣的考點。所以說你一定要大膽的刷題去刷基礎性的題目，然后才可以補差補缺，將你在課上學到的那些概念最基本的知識所夯實。

其次就是釣大魚，大魚指的是難題與大題，前面廣撒網(wǎng)做好了，可以保證你不會考差。但想要搏擊90分或者說是100分，必須要做好難題和大題，很多人看到大題就直接放棄了，這是一種非常非常不好的做題方式，不要怕 ，一定要對自己自信。

在日常刷題的過程中，不要太過于注重于結(jié)果哪怕一面全部錯完，要有自己獨立思考的過程，獨立思考是非常重要的，每一個人都不是說天生下來誰比誰聰明，思維就敏捷，思維的敏捷是靠一次一次思考對這方面的再現(xiàn)所鍛煉出來的。

【三】課下整理

每一個人都需要課下整理 ，個人偏好于對自己知識點的回顧，有時會在紙質(zhì)上呈現(xiàn)，也更多的是在腦海中回想，我推薦做第一種。但是比較麻煩與勞累。

每一個人都應該有鉆研的精神，可能你對這道題整理的時候會發(fā)現(xiàn)我又不會了。這個時候你就需要去鉆研，有一股鉆勁才能夠潛下心來去忍受學習理科的孤獨感受到解題的快樂。

【四】考試技巧

考試是必不可少的，但是我們每個人對待考試的態(tài)度應該正確。每一次考試，我都是力求滿分，可能這個目標對于很多人而言有些高。你是一定要在自己能力范圍內(nèi)確定一個自己認為合理的目標，對自己一定要有期望，不能夠自暴自棄，這是非常非常重要的一點。

考試的時候要挑自己能力能夠承受的題目，不要對那些自己并不能夠完全做出來的題目浪費時間，在有限的時間里拿到自己最大的分數(shù)才算是一場不留遺憾的考試。

做選擇題尤為的重要，因為選擇題分值大，而且可以很快的寫出來。做選擇題最重要的一點就是要仔細的用身體去尋找他的體驗，這樣的話才可以有更快的思路。一定要合理的使用排除法，尤其是在自己時間不夠的情況下，單選題選出一個必對的答案之后不要停留。

大題一定要學會向公式靠攏，一個不從公式入手的題目，寫起來會很麻煩，也會很凌亂。一個人寫題重要的是思維，其次才是結(jié)果，思維就決定了你這道題的答題脈絡，決定了你這道題的思想高度。

最后，學習物理一定要有恒心，一定要有毅力。物理是一個非常有連接性的一門學科，我們的基礎會影響到我們現(xiàn)在的學習。所以說你要盡快的把這方面補好這樣才不會影響到我們之后題目理解，但是因為之前的原因做不出來。

高一(17)班：張碩

關于化學方面的建議

l 培養(yǎng)學科興趣

讓自己發(fā)自內(nèi)心地愛化學，喜愛化學老師，要堅信“老師講的都是對的”，老師教了很多年的學，經(jīng)驗豐富，懂得考試的重點和知識的難點，所以我們要一切跟著老師走。

l 守口如瓶

上課該說話的時候說話，不該說話時不說話，不該接的話茬不接，這是理科課堂，不是辯論賽。第一，你說的不一定是對的，而且大部分情況下都是錯的;第二，你會誤導其他人;第三，你會拖延上課進程，一節(jié)課就45分鐘，有問題，下課問。最重要的是，以上這些都是建立在認真聽的基礎上。

l 按規(guī)矩辦事

畢竟是門理科，一切講究一個標準，與標準不一致就是錯，比如，在書寫化學方程式的時候，不需要打箭頭的，你卻打了，這就是不符合標準的。還是那句話，按老師說的來，老師講的都是對的。

l 背誦與積累

化學嘛，知識散亂且雜亂，只有日復一日地積累、背誦，慢慢豐富自己的知識網(wǎng)絡，才能做到熟能生巧。背誦的時長不要求多，但一定要記在心中，確保自己會。冷門知識也要有所了解，刷題遇到的常識更要背會，個人認為積累要比刷題更有意思，可能某個知識點全班就你一個人知道(比如黑火藥的原理)，這是很自豪的事。老師課上講的知識也不要只是聽，要沉淀出文字，就像陶老師說的一樣：“不沉淀出文字的收獲，都不叫收獲。”

l 靜心

理科最重要的兩個字就是冷靜，不慌不忙，仔細分析，再刷題的時候更要冷靜，迷迷糊糊你是永遠都做不對的，特別是在做實驗題時我就曾給自己寫過一句話：做實驗題必須冷靜，冷靜，再冷靜，否則不做!

l 細節(jié)決定成敗

做任何事都要看重細節(jié)，人家讓你寫元素名稱，你卻偏寫化學式，有時候，你與名牌大學就差一個小細節(jié)。

誠心希望以上建議能對29班同胞有所幫助，也希望我們能攜手達到更高的高度。

高一(17)班：譚伊珊

關于學習地理的經(jīng)驗

選擇題：

審清題目要點并勾畫，選項中會有多個干擾項，要依照題目選擇最適合的一項;對于地理選擇題最好用排除法;若是實在無法從剩余項選出答案，選自己的第一印象。

大題:

字體工整，答案列條，盡量使自己的答案一目了然;審清題目要點并勾畫,題目中及圖片中有許多都是得分要點;地理不是理科，沒有絕對的標準答案，時間充裕的的前提下，盡量把格子寫滿，把自己能想到的寫全。

書上的定義，老師補充的知識點以及書上例題的答案都要讀讀記記，一是為了防止做選擇題的時候犯概念性低級錯誤，二是可從對其的理解中獲得大題的解題思路，答題模板。切忌死記硬背，要注重理解。

地理很玄，涉及的常識，范圍也很廣，這更需要我們?nèi)ゾ氼}。如果實在沒有充足的時間，可以挑自己喜歡的，覺得新穎的做。必刷題上有許多是書上所沒有的，做錯了要對照答案理解，理解不了也可以找老師同學詢問。涉及到未見過的知識，常識要記到題目旁，最好也記到書上或筆記本上，方便讀記。畢竟世界那么大，我們不可能什么都知道，老師也不可能什么都講完。地理也需要積累。

張家振主任對以上同學的經(jīng)驗分享做出了點評，也肯定了他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，感謝這次17班送給29班的經(jīng)驗分享，希望我們精誠團結(jié)，合作互助，再創(chuàng)佳績!

做更好的自己

你，就是下一個榜樣

審核：沈勇良

 

蕩漾青春 踴躍前行 挑戰(zhàn)未來

International Students' Day

 

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